Программа курса внеурочной деятельности разработана с учётом рекомендаций примерной программы воспитания. Это позволяет на практике соединить обучающую и воспитательную деятельность педагога, ориентировать её не только на интеллектуальное, но и на нравственное, социальное развитие ребёнка. Это проявляется:
• в выделении в цели программы ценностных приоритетов;
• в приоритете личностных результатов реализации программы внеурочной деятельности, нашедших своё отражение и конкретизацию в примерной программе воспитания;
• в интерактивных формах занятий для обучающихся, обеспечивающих их вовлечённость в совместную с педагогом и сверстниками деятельность
Основными задачами программы является:
• формирование понимания российской идентичности;
• формирование интереса к познанию;
• формирование осознанного отношения к своим правам и свободам и уважительного отношения к правам и свободам других;
• развитие умения выстраивать собственное поведение с позиции нравственных и правовых норм;
• создание мотивации для участия в социально-значимой деятельности;
• развитие у школьников общекультурную компетентности;
• развитие умения принимать осознанные решения и делать выбор;
• формирование умения осознавать свое место в обществе;
• развитие умения познавать себя, свои мотивы, устремления, склонности;
•формирование готовности к личностному самоопределению.