Арктика - новые подходы в изучении и освоении

Актуальность программы. Значимость развития севера России подчеркиваетпрезидент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин, заявляя, что «Север - наш стратегический резерв в развитии государственности». Таким образом, в модели управления пространственным и социально-экономическим развитием страны особая роль должна принадлежать Северу и Арктике России. Глобальное усиление конкуренции за ресурсы Севера и Арктики еще более актуализирует вопросы функционирования северных и арктических местных народов, выявления и реализации на практике важнейших факторов их успешного развития в новой модели национального развития и новых геоэкономических условиях. Правительство России утвердило государственную программу социально-экономического развития Арктики. Программа является основным механизмом реализации Стратегии развития Арктической зоны Российской Федерации и обеспечения национальной безопасности на период до 2035 года, утвержденной Указом Президента Российской Федерации № 645 от 26 октября 2020 года.

Отличительной особенностью программы является всестороннее изучение Арктики и комплексная подготовка обучающихся к проведению целостных научных исследований и опытов. В основе программы находятся передовые теоретические и практические открытия, а также разработки уральских ученых и исследователей. Поэтому материал программы предстает перед обучающимся в форме, которая помогает им разобраться в сути изучаемого материала, осознать, что он представляет собой не просто набор фактов и наблюдений, которые необходимо заучить, а является неотделимым от жизни. Это достигается благодаря использованию дополнительных информационных источников и современного специализированного оборудования. Сумма этих инструментов позволяет расширить базу знаний и умений обучающихся, познакомить их с правилами и методами работы с оборудованием, используемым для проведения научных опытов, экспериментов, наблюдений и на практике изучить объекты, закономерности и явления, описываемые в теоретическом материале, который обучающиеся получают на практических занятиях, проводимых ведущими уральскими учеными. В ходе занятий обучающиеся смогут на практике в проектной деятельности применить полученные знания и навыки для освоения методов исследования Арктики.

Программа включает в себя несколько разделов. Материал всех разделов, которые пройдут обучающиеся, будут повторены и закреплены в рамках завершающего, обобщающего раздела проектной деятельности. В связи с тем, что обучение строится с постепенным переходом от простого материала к сложному. Для обеспечения наибольшей эффективности программы и мотивации обучающихся, обучение строится с учетом возрастных особенностей.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Материально-техническая база