Реализация программы способствует воспитанию эстетической культуры и трудолюбия обучающихся, развивает способность воспринимать и чувствовать прекрасное. Кружковая работа является одним из звеньев учебно-воспитательной работы и помогает решать единые с ней педагогические задачи. Занятия кружка позволяют дать обучающимся и дополнительные сведения: знакомство с культурой и историей родного края, с различными видами прикладного искусства (вышивка, аппликация, работа с бросовым материалом и т.д.)
Деятельность обучающихся направлена на воплощение в материале разнообразных задач, вначале простейших, затем более сложных и их художественном оформлении. Здесь открывается широкая возможность для использования фантазий и творчества обучающихся. Выполненные руками изделия должны находить практическое применение в быту, школьной жизни, оформлении интерьера. Очень важно, чтобы обучающиеся смогли увидеть результаты своего труда.
Кружок «Радужные фантазии» развивает творческие способности обучающихся, побуждает их инициативу, умение самостоятельно мыслить и реализовывать свои замыслы, уверенность в себе и своих силах. Практическая деятельность дается в доступной форме и понятна для обучающихся с умственной отсталостью. Весь материал дан в наглядном, легко воспринимаемом виде. Один из принципов организации занятий кружка – это чередование. Чередование видов деятельности, носит не только практический характер, но и теоретические сведения (о свойствах тех или иных материалов, способах их обработки и хранения и т.д.). Разнообразие, постоянная смена всех видов труда в кружковой работе обеспечивает разностороннюю и активную работу всех анализаторов.
Предлагаемая программа имеет художественно – эстетическую направленность и предполагает развитие у обучающихся художественного вкуса и творческих способностей.
Результатом реализации данной образовательной программы является участие в выставках творческих работ, как в школьных, так и в городских. Использование поделок-сувениров в качестве подарков.
Актуальность программы обусловлена повышенным интересом обучающихся к данному виду декоративно-прикладного творчества.