Данная программа составлена на основании развёрнутого анкетирования родителей и учащихся (примерно 83% респондентов указали, что им необходимы дополнительные занятия по предмету математика, увеличение времени на решение различных задач курса «Математика, 7 – 9», закрепление вычислительных навыков).
Педагогическая целесообразность
Данной программы заключается в том, что в процессе изучения математики у многих учащихся остаются некоторые пробелы как при решении задач практической направленности, так и при решении более сложных задач, которые чаще всего связаны с недостаточным освоением навыков рационального устного счёта.
Поэтому целью данного курса является прежде всего восстановление и закрепление частично утраченных навыков рационального счёта, а также практическое применение данных навыков при решении задач курса математики.