Программа базового уровня, рассчитана на 1год обучения. Объем курса–68 часов год.
Режим занятий – 1 раз в неделю. Продолжительность занятий в учебную неделю 80 минут.
Формы обучения.
Основной формой обучения является учебное занятие. Ведущая форма организации занятий
является - групповая. Наряду с групповой формой работы во время занятий осуществляется
индивидуальный и дифференцированный подход к учащимся.
Формы организации занятий:
- Теоретические занятия;
- занимательные конструкторские игры;
- игры-эксперименты;
- демонстрация и анализ схем, макетов;
- самостоятельная конструкторская деятельность, работа в парах, работа в мини группах.
Основные методы работы: словесные (рассказ, беседа, инструктаж), наглядные
(демонстрация), репродуктивные (применение полученных знаний на практике),
практические
(конструирование), поисковые (поиск разных решений поставленных задач).
Основные приёмы работы: беседа, ролевая игра, познавательная игра, задание по образцу (с
использованием инструкции), творческое моделирование (создание рисунка модели), викторина.
На занятиях применяются три основных вида конструирования:
Конструирование по образцу — когда есть готовая модель того, что нужно построить (например,
изображение или схема).
При конструировании по условиям — образца нет, задаются только условия, которым постройка
должна соответствовать (например, домик для собачки должен быть маленьким, а для лошадки—
большим).
Конструирование по замыслу предполагает, что учащийся сам, без каких-либо внешних
ограничений, создаст образ будущего сооружения и воплотит его в материале, который имеется
в его распоряжении. Этот тип конструирования лучше остальных развивает творческие
способности
