Настоящая дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Школа внимания» разработана и апробирована на базе МАДОУ детский сад № 34 ОСП 3 в 2021-2022 учебном году и предназначена для использования специалистами дошкольных учреждений.
Программа разработана в соответствии с нормативно-правовыми документами федерального, регионального уровня.
Направленность программы - социально-гуманитарная.
Актуальность: поток информации, ранняя компьютеризация, развитие многообразных форм массовой культуры, рост темпа жизни приводят к увеличению объема знаний, необходимых для жизни современному человеку. Происходящие изменения в обществе оказали влияние и на развитие детей, активно включившихся в водоворот нашей бурной жизни. Интенсивное внешнее воздействие в сочетании с незрелостью мозговых структур дошкольника зачастую приводит к нарушению внимания, импульсивности и гиперактивности. Внешне эти проблемы могут проявляться по-разному. Одни дети слишком активны, неусидчивы, несдержанны, действуют импульсивно, необдуманно. Другие, наоборот, несколько замедленны, вялы, недостаточно активны, неорганизованны и рассеянны. Объединяют тех и других детей трудности организации внимания, неумение планировать и контролировать свои действия. По мнению большинства педагогов это основные причины, осложняющие организацию учебно-воспитательного процесса в дошкольном учреждении. При наличии внимания мыслительные процессы протекают быстрее и правильнее, движения выполняются более аккуратно и четко. Это, в свою очередь, способствует полноценному проживанию ребенком всех этапов детства, обогащению (амплификации) детского развития.
Отличительными особенностями программы являются то, что в основу положена методика, разработанная кандидатом психологических наук Н.М. Пылаевой и доктором психологических наук Т.В. Ахутиной «Школа внимания».
Адресат программы: дети 5-6 лет (старшая группа).
Количество детей, одновременно занимающихся в кружке, соответствует количеству мест - до 10 человек.
Срок обучения: 1 год.
Режим и продолжительность занятий: занятия проводятся во второй половине дня, один раз в неделю, продолжительность занятий: 30 минут.
Объём - количество часов по программе - 38. Продолжительность одного занятия - 1 учебный час.
Срок освоения - по временным и возрастным характеристикам программа рассчитана на один год.
Формы обучения – в программе предусмотрены различные формы деятельности – индивидуальные, групповые задания.
Виды занятий – теоретические и практические занятия, открытое занятие.
Формы подведения результатов реализации программы: в начале и в конце года обучения проводится диагностическое занятие по выявлению: критерия обученности и развития ребенка; критерия воспитанности.
Уровень стартовый.