Актуальность дополнительной общеразвивающей программы «Робототехника Лего» обусловлена тем, что полученные на занятиях умения и навыки становятся для ребят необходимой теоретической и практической основой их дальнейшего участия в техническом творчестве, выборе будущей профессии. При построении содержания используется интегрированный подход, способствующий решению важных задач по воспитанию личности современного ребенка – гуманной, духовно богатой, технически грамотной. Важным условием процесса реализации программы является межпредметный и метапредметный подходы в обучении. Развивая возможности использования интегрированных знаний в смежных научных областях: информатики, математики, химии, физики учащиеся учатся мыслить, культивируя практику здорового, нравственного, продуктивного технического мышления.
Адресат программы – дополнительная общеразвивающая программа рассчитана на два года обучения и ориентирована на учащихся младшего, среднего школьного возраста.
Число детей, одновременно находящихся в группе (не более 12 человек).
Режим занятий – для первого года составляет 68 часов, 2 часа в неделю, занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 часа, для второго года обучения 68 часов, 2 часа в неделю, занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 часа. Единицей измерения учебного времени и основной формой организации образовательного процесса является учебное занятие.
Продолжительность одного занятия:
продолжительность занятий в день I год обучения - 1 час 30 минут с учетом 10 минутного перерыва после 40 минут занятия; II год обучения составляет 1 час 30 минут с учетом 10 минутного перерыва после 40 минут занятия.
Объем дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы – общее количество учебных часов, запланированных на весь период обучения, необходимых для освоения программы, продолжительность части программы (года обучения, модуля) по учебному плану в часах (до 68 часов).
Срок освоения программы – 2 года, количество учебных часов по программе -136 часов, из них:
I год обучения – 68 часа, 2 часа в неделю, занятия проводятся 1 раза в неделю по 2 часа;
II год обучения – 68 часов, 2 часа в неделю, занятия проводятся 1 раза в неделю по 2 часа;
Уровень освоения содержания программы – базовый.
Используя образовательную технологию LEGO WEDO в сочетании с конструкторами LEGO, учащиеся разрабатывают, конструируют, программируют и испытывают роботов. В совместной работе дети развивают свои индивидуальные творческие способности, коллективно преодолевают творческие проблемы, получают важные фундаментальные и технические знания. Они становятся более коммуникабельными, развивают навыки организации и проведения исследований, что способствует их успехам в дальнейшем школьном образовании, в будущей жизнедеятельности. Технологические наборы LEGO WEDO ориентированы на изучение основных физических принципов и базовых технических решений, лежащих в основе всех современных конструкций и устройств.
Перечень форм обучения: - очная;
- фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая и т.п. (в соответствии с возрастом);
Перечень видов занятий – беседа, лекция, практическое занятие, комбинированное занятие, круглый стол, мастер-класс, открытое занятие и др.
Перечень форм подведения итогов реализации ДООП: беседа, семинар, мастер-класс, практическое занятие, показательное выступление.