Систематизация и углубление имеющихся знаний о малой Родине. воспитание эмоционально - положительного отношения к своему городу.

Данная программа дополнительного образования «Я – патриот России», определяет круг вопросов, предлагаемых для изучения активу школьного

Обучающиеся уверенно, самостоятельно смогут взаимодействовать с природной средой и окружающими людьми.

Музей как социокультурное явление позволяет сохранять историческую память, способствует социализации личности.

Программа ориентирована на изучение историко-краеведческого наследия своей малой Родины – с.Ильинское, как части России.

Программа объединения «Туризм с элементами патриотического воспитания» относится к программам туристско – краеведческой направленности и

Направлена на туристско-краеведческое воспитание ребенка, обогащение его духовного мира и развитие творческого потенциала личности.

Программа туристско-краеведческой и естественнонаучной направленности о знаниях по краеведению, геологии, минералогии и экологии.

Направленность программы: туристско – краеведческая. Актуальность программы. Нормативно – правовой основойдополнительной общеразвивающей

Всестороннее развитие личности учащихся средствами туризма и краеведения.

Программа направлена на развитие у детей физической подготовки, совершенствование координации движений, ловкости, выносливости.

Приобретение комплекса знаний, умений и навыков, необходимых для безопасного прохождения туристических маршрутов.

Программа предусматривает возможность систематической деятельности по изучению малой родины.особенность программы - разработка проектов и

Программа предполагает изучение методики исследовательской ,фондовой, культурно-образовательной и экспозиционной работы.

Образовательная программа «Юный турист: изучаю родной край» является составной частью духовно-нравственного образования детей в учреждении

Программа нацелена на развитие у дошкольников нравственных чувств, воспитание любви и уважения к малой родине, родному краю.

Происходит познание истории родной школы, знакомство с памятниками культуры, музейными экспозициями, человеческими судьбами

Занятия в музее способствуют формированию у обучающихся ключевых компетенций, совершенно необходимых для жизни в современном обществе.

Краеведение лучше других областей знания способствует воспитанию патриотизма, любви к родному краю, формированию общественного сознания.