Применение игровых и частично-поисковых методов позволяет сформировать у обучающихся дошкольного возраста интерес к техническому творчеству

Формирование устойчивого интереса к искусству, культуре, развитию творческих способностей, развитию инициативы.

Настоящий курс построен на использовании образовательных конструкторов LEGO Wedo 1.0 и программного обеспечения Scratch.

Курс направлен на формирование творческой личности, живущей в современном мире.

Программа рассматривает вопросы начального технического моделирования и предусматривает развитие творческих способностей детей.

а «Юные информатики» технической направленности предполагает дополнительное образование детей и расширение знаний в области информатики.

Программа активизирует воображение, фантазию, творческое отношение к миру, воспитывает любовь к искусству, живому миру

Программа востребована среди обучающихся в изучении игрового дизайна, программирования и в создании компьютерных игр

Программа является благоприятным средством для освоения компьютерной графики, основам программирования.

Художественная обработка металла – увлекательный вид творческой деятельности. С полным основанием можно утверждать, что история

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Робототехника» является программой технической направленности.

Первые шаги в мире программирования и компьютерной графики

Программа способствует развитию художественного воображения и эстетического вкуса посредствам аппликации и конструирования из бумаги.

Формирование интереса к проектно-технической деятельности, подготовки детей к освоению строительных и технических знаний

позволит обнаружить и развить навыки учащихся в таких направлениях как мехатроника, искусственный интеллект, программирование и т.д.

Компьютер – неотъемлемая часть современной жизни, однако не каждый ребенок знает, как с помощью компьютера решить некоторые учебные задачи.

Данный курс посвящен изучению простейших методов 3D-моделирования с помощью 3D ручки.

Программа направлена на развитие интереса учащихся к предметам естественно-научного цикла на основе компьютерного 3D-моделирования.

Моделирование и дизайн используются в учебных заведениях, в том числе и школах, в образовательных целях.