дополняет освоение предметных областей информатики, математики (геометрии и стереометрии) и технологии;

Кружок технического творчества предназначен для дополнительных занятий  со слепыми и слабовидящими учащимися.

Программа направлена на развитие памяти и мышления в единстве с творческим воображением, формирование у детей системного видения мира.

Программа направлена на развитие памяти и мышления в единстве с творческим воображением, формирование у детей системного видения мира.

Программа направлена на развитие интереса к механике, микроэлектронике и робототехнике, а через них к информатике и физике.

Развитие научно-технического и творческого потенциала личности младшего школьника через обучение основам элементарного программирования.

Дополнительная общеобразовательная программа технической направленности «За страницами учебника информатики"

Конструирование вид деятельности, способствующий развитию исследовательской и творческой активности детей.

ДООП "Основы программирования на языке Python"

ДООП "Программирование микроконтроллеров"

ДООП "Основы алгоритмизации и программирования"

3Д-моделирование позволяет создать прототип будущего сооружения, коммерческого продукта в объемном формате.

Занятия позволят приобрести основы владения инструментом для создания интерьеров, технических объектов в редакторе трёхмерной графики.

Программа обучения трехмерного моделирования включает разработки по созданию рекламных роликов, полнометражных мультипликационных фильмов

Программа "Программирование Blender" знакомит с основными принципами работы в Blender, азами создания трехмерной графики и анимации.

Программа ориентирована на изучение основ компьютерной грамотности.

Программа направлена на развитие технического творчества, логико-математического мышления у детей дошкольного возраста

Реализация интересов детей в сфере конструирования моделей роботов с использованием конструкторов линейки Lego Education WeDo.

Учащиеся младших классов выражают большой интерес к работе на компьютере и обладают психологической готовностью к активной встрече с ним.