Разработка приложений виртуальной и дополнительной реальности: 3D-моделирование и программирование.

Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 года № 273 – ФЗ п.10, статьей 75 «Дополнительное образование детей и взрослых»

Программа даёт возможность освоить фрезерный, токарный, лазерно-гравировальный и 3d-печатный станки с числовым программным управлением.

Одной из разновидностей конструктивной деятельности в детском саду является создание 3D-моделей из LEGO-конструкторов.

Формирование конструкторского мышления, исследовательских умений в процессе занятий робототехникой

Актуальность программы обусловлена тем, что в настоящее время происходит сближение содержания образования с требованиями жизни. Задачей

Совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность по достижению нового результата

Работа с образовательными конструкторами lego.

Программа позволяющая эффективно реализовывать проектно-конструкторскую и экспериментально-исследовательскую деятельность.

Программа направлена на привлечение учащихся к современным технологиям конструирования

Программа предусматривает обучение детей программированию, конструированию и управлению роботами.

Формирует конвергентное мышление, яв-ся соединением различных предметных областей: матем., информатика, физика, программирование и другие.

Техническое творчество

обеспечивают устойчивый интерес к технике, способствуют успешной социализации личности...

Программа способствует развитию у детей дошкольного возраста способностей к техническому творчеству через овладение LEGO-конструированием.

Дополнительная  образовательная  программа «Мастерская Мурзилки — фототворчество» имеет техническую направленность. Фотография — это

Обучение основам компьютерной и информационной грамотности.

Программа предусматривает обучение детей основам аэродинамики, проектированию и конструированию моделей летательных аппаратов.

Технология 3D-моделирования довольно новая, но развивается очень быстро.