Научить обучающихся грамотно выразить свою идею, спроектировать ее техническое и программное решение, реализовать ее в виде модели.

Программа Klikko-мастера реализуется с использованием конструктора Klikko, объединяет в себе три функции: развлечение, игру и обучение.

Создание совместно с детьми мультфильмы

Формирование научного мировоззрения, развитие исследовательских, прикладных и конструкторских способностей обучающихся.

Учимся использовать современные программы с пользой для учебы и жизни

На занятиях учащиеся изучат основные устройства компьютера, стандартное программное обеспечение, методы решения практ. задач с помощью ПО

Программа по реализации технологий исследовательской и проектной деятельности с включением изучения 3D-моделирования и прототипирования.

Использование конструктора является великолепным средством для интеллектуального развития дошкольников, обеспечивающее интеграцию

Формирование представлений об идеях и методах математики; о математике как универсальном языке науки, моделировании явлений и процессов

Лего-конструирования позволяет стимулировать интерес и любознательность, развивать способности к решению проблемных ситуаций

В рамках обучения по данной программе обучающиеся осваивают аппаратное и программное обеспечение для создания объемной трехмерной модели.

Программа предназначена для обучающихся 9-10 лет, увлекающихся рисованием на компьютере.

Обучение в кружке робототехнике происходит в игровой и соревновательной форме. Самое важное при этом — заинтересовать ребенка процессом

Обучающиеся создают искусственно-технические и виртуальные объекты, приобретают навыки в области языков программирования и робототехники.

Программа «ЗD-моделирование» способствует развитию мышления, логики ,навыков взаимодействия, самостоятельности и творческого потенциала

В рамках программы обучающиеся знакомятся с основами механики

Программа «Реабилитационная робототехника для детей с ОВЗ» стартового уровня

Программа сфокусирована на освоении обучающимися широко востребованных способов практического применения ИКТ.

Педагогическая целесообразность  данной образовательной программы обусловлена важностью развития навыков  пространственного мышления