Необходимость создания условий для непрерывного обучения участников дорожного движения, начиная с младшего школьного возраста, диктуется

Робототехника это творческий процесс, где малыши создают собственных роботов, работают со специальными конструктором, развивают фантазию

Отличительная особенность: инженерная направленность обучения на основе использования информационных технологий и проектной деятельности.

Организация занятий для детей с ОВЗ в дистанционном и очном форматах обучения

Программа предусматривает обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ навыкам конструирования и моделирования с помощью Lego-конструкторов.

Изучение ряда направлений в области конструирования и моделирования, программирования и решения различных технических задач.

Ориентирована на изучение основ программирования через командную разработку программных продуктов на языке Python.

Программа формирует представления о трехмерном моделировании с помощью 3D-ручки,умения программировать РобоМышь и модели с управлением.

Получение обучающимися знаний в области конструирования и технологий, развитие и формирование инженерного мышления.

Программа ориентирована на развитие технических и творческих способностей и умений детей.

Обучающиеся учатся моделировать и конструировать из бумаги игрушки, сувениры, модели животных и сказочных героев, архитектурных сооружений.

Программа ориентирована на реализацию интересов, обучающихся в сфере конструирования, моделирования, развитие их информационной культуры

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Программирование на Python» имеет техническую направленность.

Данная программа направлена на подготовку участников к соревнованиям, конкурсам и научно-практическим конференциям.

Программа носит интегрированный характер и строится на основе деятельностного подхода в обучении. В основе курса программы лежит использован

Программа технической направленности. На занятиях учащиеся знакомятся с основами черчения, композиции, дизайна, начального технического

Новизна программы заключается в создании уникальной образовательной среды, формирующей проектное мышление обучающихся.

АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (5-7 ЛЕТ) «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ (ОРИГАМИ)»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Проектные технологии» (далее – Программа) имеет техническую направленность и