Дополнительная образовательная программа социально-гуманитарной направленности «Шахматы» для детей старшего дошкольного возраста

Рисование песком на стекле - новый и простой вид изобразительной деятельности, доступный каждому и не требующий специальной подготовки.

Профильная ориентация помогает школьникам осознанно выбрать профиль обучения

Программа направлена помогать обучающимся разрешать конфликтные ситуации в школьной среде

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Проектная деятельность школьников»

«Волонтер» – внести вклад в физическое и духовно нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче.

Формирование инициативности, самостоятельности, наблюдательности, любознательности, находчивости и уменее работать в коллективе.

Освоение знаний о русском языке как многофункциональной знаковой системе и общественном явлении.

Программа волонтёрский отряд «СОЮЗ» предполагает включение детей в социально-значимую деятельность

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа "ДОШКОЛЕНОК" по обучению чтению

В программу включены упражнения, задачи, математические игры развивающие вычислительные, геометрические и логические способности у детей.

В программу включены упражнения, задачи, математические игры развивающие вычислительные, геометрические и логические способности у детей.

В программу включены упражнения, задачи, математические игры развивающие вычислительные, геометрические и логические способности у детей.

Программа направлена непосредственно на ее реализацию в отделении физкультурно - спортивной направленности: «Юный турист» / базовая площадка

для обучающихся 4-8 классов основного общего образования Направлена на развитие "гибких" навыков посредством игры.

Формирование у детей школьного возраста основ пожарной безопасности, в том числе пожаробезопасного поведения.

учитывает возрастные особенности младших школьников и обеспечивает расширение знаний о правилах поведения в среде обитания, на дорогах.

Получить необходимые знания об особенностях временного детского коллектива, основных видах игр, планировании коллективно-творческих дел.

Программа позволяет обучающимся изучить свои возможности и потребности при выборе своей будущей профессии