Исследование проблемы медиабезопасности детей и подростков в последние годы является особенно актуальным в связи с бурным развитием IT-

Развитие и поддержание интереса к занятиям, формирование ключевых базовых ценностей: Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.

Создание благоприятных условий для формирования у дошкольников эмоционально-мотивационных установок в процессе игровой деятельности

Проект для начальной школы по воспитанию активных граждан нашей страны, объединяющий миллионы детей, учителей и родителей.

Программа для учащихся 2-4 классов, продолжающих изучение английского языка с акцентом на формирование коммуникативных навыков.

Вариативность начального образования и новые (компетентностные) образовательные результаты будут оставаться мифом до тех пор, пока не

Программа направлена на всестороннее развитие учащихся, формирование умения творчески подходить к решению поставленных задач.

Погружение обучающихся в культурное и природное наследие Уральского региона, развития творческих способностей и спортивных навыков.

Изучение английского языка

Программа для детей, кто хочет стать более успешным за счет повышения эмоциональной компетентности и приобщения к миру иностранного языка

Программа предполагает работу с образовательным набором Lego «Построй свою историю», объединение элементов игры с экспериментированием

Шаг в будущее

Дети получат знания и навыки, связанные с этикетом в области питания с, что повлияет на успешность их социальной адаптации.

В рамках занятий проходят профориентационные уроки, диагностики, моделирующие профессиональные пробы и др.

Проблемы духовно-нравственного и общекультурного воспитания детей и молодежи на сегодняшний день очевидны. Новые идеологические установки

Содержание программы направлено на интеграцию социального, общекультурного, спортивно-оздоровительного развития личности.

Преимущество программы заключается в том, что его материал носит практико-ориентированный характер, актуален для детей.

Программа профориентации помогает сделать оптимальный выбор через ситуации профессионального самоопределения.

Создание обучающимся равных условий для самоопределения, карьерной навигации и профессионального развития с учетом персональных интересов.