Педагог-организатор – современная востребованная профессия.

Дополнительная общеразвивающая программа направлена на формирование и развитие познавательных способностей обучающихся.

Программа предназначена для обучающихся 8-10 классов , проявляющих повышенный познавательный интерес к изучению экономике.

Курс носит профориентационный характер, расширяет базовый курс по русскому языку.

Программа курса «Основы предпринимательства» имеет общеинтеллектуальную направленность

Программа «Интеллектуальные витаминки» социально-гуманитарной направленности для обучающихся с ЗПР

Цель: создание условий для оптимальной социальной и творческой самореализации личности, развитие цифровой грамотности учащихся.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа«ЛИДЕР» разработана в соответствии с Федеральным законом «Обобразовании в

Часто родители дошкольников считают, что самый важный показатель готовности к школе – это умение читать, поэтому обучение ребенка чтению

Программа направлена на формирование компетенций дошкольников, которые необходимы для успешной самореализации ребёнка в начальной школе.

Эффективным методом преодоления речевых нарушений является логопедическая ритмика - это одна из форм активной терапии.

Красивая, правильная речь – залог успешного обучения.

Адаптация детей к условиям школьной жизни

Владение словом – инструментом общения, мышления – это первооснова интеллекта ребенка. Мышление не может развиваться без языкового материала

Осуществляется формирование и функциональная дифференциация отдельных участков коры головного мозга, связей между ними и движениями рук.

Осуществляется формирование и функциональная дифференциация отдельных участков коры головного мозга, связей между ними и движениями рук.

Осуществляется формирование и функциональная дифференциация отдельных участков коры головного мозга, связей между ними и движениями рук.

Создание условий для гуманного перехода с завершающего этапа дошкольного детства к этапу обучения ребёнка в начальной школе.

Обучение английскому языку в начальной школе строится на основе преимущественного использования активных и интерактивных форм работы.