Формирование способности использовать знания по орфографии, синтаксису, пунктуации, лексике, словообразованию, морфологии, стилистике.

Программа «К тайнам родного языка» ориентирована на применение широкого комплекса требований к речи обучающихся начальной школы.

данная программа направлена на помощь учащимся 5 классов в адаптации к новой социальной ситуации обучения

Общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебный мир шахмат» имеет социально-гуманитарную направленность

Формирование у представителей молодого поколения приверженности традиционным российским духовно-нравственным ценностям.

Основы видеосъемки, видеомонтажа и тележурналистики.

Изучение ПДД, приобщение к культуре поведения на дороге, даёт возможность стать полноценными участниками безопасного дорожного движения.

Дошкольное образование – это фундамент всей образовательной системы, так как именно здесь закладываются основы личности.

Центральные темы «Разговоров о важном» — патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др.

Формирование гражданина-патриота Родины, обладающего чувствами ответственности, долга, верности традициям.

творчество в технике квилинг

Поможет подготовить юношей к военной службе в рядах Российской армии.

Программа направлена на удовлетворение обучающихся в личностном общении, направленном на познание себя, межличностных отношений.

Программа направлена на эмоциональное и познавательное развитие детей дошкольного возраста с учетом возрастных особенностей.

Актуальность программы: ребенок приходит в школу, имея свой собственный уровень развития мелкой моторики и уровень развития речи.

Программа по профориентации

Данная программа способствует профессиональному самоопределению в области медицины и рекомендована для учащихся 10-11 классов.

Программа способствует воспитанию у детей не только культуры питания, но и формирует первоначальные представления о здоровом образе жизни.

Создан для того, чтобы сформировать у детей готовность к общению на иностранном языке и положительный настрой к дальнейшему его изучению.