Программа «Ораторское искусство» в школе практико – ориентированная

Программа формирует у детей и подростков культуру поведения на дорогах, знакомит их с ПДД.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Построй город своей мечты»

Современное образование требует развития новых педагогических технологий, творческой инициативой, навыка самостоятельности.

Фонематическое восприятие - первая ступень в поступательном движении к овладению грамотой, звуковой анализ - вторая

Программа ставит подготовку обучающихся к овладению навыками и умениями работы частного детектива

Подготовить учащихся, проявляющих особый интерес к изучению русского языка, к олимпиаде по русскому языку.

Данная программа составлена на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования

В соответствии с государственным заданием программа реализуется для детей-инвалидов, проживающих на территории Свердловской области.

Программа предназначена для обучающихся 5-8 классов , проявляющих интерес к развитию творческого мышления и генерации идей.

Программа предназначена для обучающихся 5-8 классов , проявляющих интерес к развитию творческого мышления и генерации идей.

Программа предназначена для обучающихся 5-8 классов , проявляющих познавательный интерес к общению и взаимодействию с другими людьми

Подход к воспитанию, образованию, развитию средствами игры КВН и сценической деятельности, который способствует расширению круга интересов.

Развитие у обучающихся навыков организации досуговой деятельности детей

Программа позволяет получить актуальные знания в сфере медиа и овладеть максимальным количеством медианавыков.

«Вокальное» направление предполагает подбор возрастного репертуара и правильную постановку голоса во время пения.

Свободное общение на иностранном языке, овладение основными видами деятельности – говорением, аудированием, чтением и письмом.

Моделирование, конструирование и технологии изготовления изделий из ткани, а также несложный ремонт одежды.

Человеческое общение — многогранный процесс, изучаемый философией, социологией, общей и социальной психологией, лингвистикой и другими