Системное предъявление содержания, обращающегося к различным направлениям функциональной грамотности.

Развитие математического образа мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения.

Дети приобретут навыки, необходимые для верного сценического общения. Участие в этюдах для выработки сценической жестикуляции.

Развитие информационной культуры, т.е. создание такой среды обучения, которая стимулировала бы сам процесс познания.