В  дополнительной общеразвивающей программе "Юные Инспекторы Движения" делается акцент на особенности работы  детского объединения юных

Обучение детей правилам дорожного движения, основам оказания первой медицинской помощи, владение безопасной ездой на велосипеде.

Программа подготовит ребенка к обучению сформирует у него основы коммуникативной компетенции, правильное произношение, лексический запас

Комплексное развитие территории (для обучающихся 8–11 классов основного общего образования)

формировать взгляды учеников на основе национальных ценностей через изучение центральных тем – патриотизм, гражданственность и т.д.

Изучение математики с игровыми технологиями.

Программа "Отряд ЮИД "Светофорик" рассчитана на занятия с детьми 10-14 лет , период обучения 1 год.

Программа знакомит с обязанностями пешеходов и пассажиров, обучая ребенка правилам безопасного поведения на улице, дорогах и в транспорте.

В ходе освоения программы ребенок знакомится с различными видами транспорта, с принципом их действия, приобретает начальные умения постройки

Программа подготовит ребенка к обучению сформирует у него основы коммуникативной компетенции, правильное произношение, лексический запас

Обучение правилам пожарной безопасности

Программа носит развивающий характер, решает задачи общего развития будущего первоклассника.

Увеличением пожароопасности окружающего мира, обусловленной появлением сотен тысяч новых веществ и материалов, созданных искусственно.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Веселая школа» имеет социально-педагогическую направленность. Предназначена

Воспитание лидерских качеств обучающихся.

Программа разработана на основе требований к результатам освоения Основной образовательной программы начального общего образования МАОУ

Посредством игры формируется позитивное отношение к базовым общественным ценностям: Человек, Семья, Отечество, Мир, Знания, Труд.

Посредством игровой деятельности формируются навыки организатора, освоение основ актерского мастерства.

Обучение, воспитание и творческое развитие, формирование общей культуры и предпосылок учебной деятельности.