Процент пожаров, возникающий от детских шалостей с огнем стабильно высок, часто последствия таких пожаров трагичны. Всем известно, как

Программа «Занимательная арифметика» предназначена для формирования элементов логической и алгоритмической грамотности

Для детей «Группы риска» и находящихся в СОП

Программа направлена на развитие детей средствами математических вычислений, специальных упражнений по синхронизации полушарий мозга.

Эмоционального развития детей младшего школьного возраста, формирование общей культуры, позитивных целевых установок.

В программе предусмотрено обучение логическим настольным играм: шахматам, шашкам, нардам и др. Настольная игра заставляет думать,

Ориентирована на детей с ДЦП имеющих лёгкие двигательные нарушения опорно-двигательного аппарата с недостатками интеллектуального развития.

Программа дополнительного образования  «Почемучка» разработана для учащихся 1-4 классов.

Программа социально-гуманитарной направленности. предназначена для обучения дошкольников азам проектной деятельности.

Обучить ученика правильно сидеть за столом, читать и переписывать напечатанный текст, грамотно писать буквы и их соединения.

Для всех, кто любит английский язык и хочет им овладеть.

Программа предназначена для обучающихся 8-11 классов , проявляющих повышенный познавательный интерес к изучению обществознанию.

Направления развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное.

Программа поможет обеспечить эффективную подготовку учащихся 9 классов к ОГЭ и сделать ещё один важный шаг к успешному будущему.

Развитие навыков скорости чтения.

Осуществляется формирование и функциональная дифференциация отдельных участков коры головного мозга, связей между ними и движениями рук.

Осуществляется формирование и функциональная дифференциация отдельных участков коры головного мозга, связей между ними и движениями рук.

Осуществляется формирование и функциональная дифференциация отдельных участков коры головного мозга, связей между ними и движениями рук.

Нравственное развитие личности ребенка и подростка, раскрытие его внутреннего потенциала на основе постижения им нравственных основ