Программа подготовки дошкольников к обучению в школе

повторить и закрепить наиболее значимые темы, из основной школы, изучаемые на заключительном этапе общего биологического образования.

Предназначена для внеурочных занятий по биологии в 11-м классе, предполагает расширение курса биологии и привитие интереса к предмету.

обучающиеся учатся оформлять проекты

Учащиеся 8 класса расширяют свой кругозор в финансовых вопросах благодаря развитию общеинтеллектуальных способностей, формируемых школой.

«Дружина юных пожарных»- детское объединение, которое создаётся в целях обучения школьников мерам пожарной безопасности.

Основы журналистики; печатная журналистика; видеожурналистика; интернет-журналистика; проектная деятельность.

Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Чтение слогов, текста, упражнения, развивающие боковое зрение, слуховую память, концентрацию внимания, логическое мышление.

Программа построена на принципах обобщения и систематизации учебного материала .

Помочь подростку узнать, прежде всего, себя, увидеть свою уникальность,

Программа направлена на культурное, нравственное и интеллектуальное развитие обучающихся средствами игровой деятельности и английского языка

ПРИХОДИ! Миру нужны те, кто будет не только потреблять плоды прогресса, но и создавать: люди творческие, интеллектуальные, способные мыслить

Программа создает условия для социальной практики учащихся в их реальной жизни, накопления нравственного и практического опыта.

Актуализация представлений о профессиональной деятельности воспитателя, (в формате чемпионата WS по компетенции «Дошкольное воспитание»)

Программа нацелена на развитие у детей логического мышления, воображения, смекалки, мелкой моторики.

Программа направлена на формирование поведенческих навыков, обеспечивающих защиту жизни и здоровья обучающегося.

Программа призвана оказать помощь в игровой, занимательной форме организовать процесс обучения чтению на английском языке.

Метод проектов способствует формированию критического и творческого мышления учащихся