Разностороннее развитие учащихся, необходимое для успешной социализации и конкурентоспособности в обществе.

программы дает возможность учащимся дополнительно с помощью практики поднять свой уровень исполнительского мастерства и авторской работы

Программа, которая предполагает обучение и развитие компетенций обучающихся в области знаний профессии «вожатый».

Обучающиеся получают навыки эффективного командного взаимодействия, построения взаимоотношений на основе уважения и сотрудничества.

Программа формирует у старших школьников интерес к проявлению лидерских качеств в работе коллектива.

Программа "Разговоры о правильном питании" нацелена на формирование у обучающихся правильного пищевого поведения

Программа способствует развитию лидерских качеств, организаторских способностей и формированию у обучающихся активной гражданской позиции.

Формирование личностных качеств детей, как основы взаимоотношений с людьми, обществом и миром в целом.

Программа способствуют социальной адаптации, целенаправленной организации свободного времени, позволяют создать условия для самовыражения.

Программа ориентирована на создание условий для формирования конкурентоспособной личности, развития лидерских качеств.

Программа способствует развитию социальной активности младших школьников, воспитанию любви к своему Отечеству

Программа «Лидер» имеет социально-гуманитарную направленность.

Раздел «Я - лидер» представляет собой базовую информацию о понятии лидерства, типологии лидерства, качеств лидера.

Программа «Шахматы для всех» позволяет реализовать многие позитивные идеи и сделать обучение радостным.

Программа нацелена на создание объединения учащихся с творческим потенциалом, сплоченной инициативной команды, стремящейся к саморазвитию.

Формирование активной гражданской позиции и создание мотивации на принятие активной социальной роли.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Проектная деятельность школьников»

Программа формирует у обучающихся интерес к проявлению лидерских качеств в работе коллектива

Программа «Лидер» способствует статусному выделению, быстрому ориентированию в ситуациях, постановке социально значимых целей.