Предлагаемая программа направлена на закрепление элементарных речевых навыков в иностранном языке и углублении новых компетенций.

Изучение иностранных языков в свете формирования и развития всех видов речевой деятельности

Английский язык для детей 9-13 лет.

Программа основана на коммуникативной методике обучения китайскому языку и требованиях к освоению языка.

Игра на сцене на английском языке закрепляет знания английского языка.

Младший школьный возраст является благоприятным для начала изучения иностранных языков в силу своих психофизических особенностей.

Личностное развитие и воспитание обучающихся через изучение китайского языка.

Реализация программы формирует у обучающихся коммуникативные умения и приобщает обучающихся к изучению культуры англоязычных стран.

Обучение ведется в игровой форме, с музыкой, движениями, красочными картинками. Язык постигается посредством игр, считалок, песен.

Изучения истории, культуры и традиций англоговорящих стран.

Содержание основано на пособиях, которые представляют собой тексты на английском языке, адаптированные в соответствии с возрастом детей.

Содержание основано на пособиях, которые представляют собой тексты на английском языке, адаптированные в соответствии с возрастом детей.

Программа формирует мотивацию к изучению иностранного языка, воспитывает самостоятельность и чувство ответственности за результат.

Это курс современного английского языка, который содержит инновационные методики обучения языку.

Программа реализует формирование и развитие общеязыковых, интеллектуальных, познавательных способностей обучающихся на английском языке.

Программа призвана обеспечить усвоение базовых основ английского языка и ознакомить с культурой, обычаями и традициями Великобритании

Самореализация личности ребёнка, укрепление и расширение знаний английского языка средствами игровой и творческой деятельности.

Программа для одаренных детей и направлена на обеспечение дополнительной подготовки по английскому языку.

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Русский язык как иностранный» для детей-мигрантов начальной школы.