Программа направлена на гармоничное развитие личности, на формирование у воспитанников танцевальных навыков.

В системе работы используются нетрадиционные методы и способы развития детского художественного творчества.

Содержание программы направлено на развития творческих способностей учащихся в области искусства, через приобщение к вокальному творчеству.

В программе объединены разные техники бумагопластики: аппликация, айрис фолдинг, декупаж, квиллинг.

Данная программа направлена на приобщение детей к миру танца. Хореография способствует правильному физическому развитию и укреплению детско

Формирования социально-коммуникативных навыков и эмоционально- речевого развития посредством театрализованной деятельности

формирование у учащихся через изобразительное искусство систему знаний и представлений об окружающей действительности

Программа работы театральной студии направлена на создание условий для активизации театрализованной деятельности школьников

Программа направлена на всестороннее развитие личности дошкольника через театрализованную деятельность.

В ходе творческой работы младший школьник учится наблюдать, размышлять, сравнивать, анализировать и делать выводы.

Программа знакомит воспитанников с методическими и практическими основами различных трюковых элементов современного танца.

Рабочая программа  дополнительного образования «Эстрадный вокал»  является частью ППССЗ. Данная программа является дополнением к

Программа «Вокальный ансамбль» ориентирована на освоение учащимися эстрадного пения в ансамбле.

Вокально-хоровое пение – наиболее массовая форма активного приобщения к музыке.

В программе необычные техники рисования: техника рисования, в стиле ткачества, в стиле лоскутного шитья и нетрадиционные.

Программа позволяет ребенку, используя только бумагу, создавать необыкновенные шедевры.

Дополнительная общеразвивающая программа адресована возрастной категории от 7 до 10 лет, реализуется в рамках художественной направленности

Пение – весьма действенный метод эстетического воспитания

Направленность программы- заключается в возможности совершенствования комплексного психолого-педагогического сопровождения детей