Приобретение начальных знаний и навыков в области актёрского мастерства и культуры речи, эстетическое развитие ребёнка.

Программа формирует культуру чувств, учит владению собственным телом, словом, умение держаться естественно на сцене.

Личность современного ребенка складывается в атмосфере творческого созидания, поэтому актуальным является разнообразное использование театра

Данная программа составлена на основе методических рекомендаций Е.В.Фешиной «Конструирование в детском саду», «Методический комплект".

Содержание программы направлено на формирование у обучающихся всесторонней музыкальной культуры, развитие аналитического мышления.

Программа реализуется в Танцевальной студии «Эксклюзив» и является начальной ступенью в освоении танцевального мастерства

Приобщение детей к истокам декоративно-прикладного творчества через создание открыток, сувениров, поделок из бумаги.

Направлена на развитие творческих способностей и приобщение детей к танцевальному искусству.

Программа «КИНОпрофи» художественной направленности, так как открывает для учащихся уникальный мир киноискусства. Необходимость владеть

Современный танец – это красивый способ показать себя, и иногда это возможность самореализации. Энергия, эмоции, страсть, вдохновение и

зучение различных материалов, использующихся при лепке, получение навыков владения инструментами для обработки этих материалов

Программа ориентирована на всестороннее развитие личности ребенка, его неповторимой индивидуальности и направлена на гуманизацию личности

Пение - естественный и доступный способ выражения художественных потребностей, чувств, настроений ребенка.

Программа "Играленд" позволит обучающимся научиться организовывать свое свободное время с помощью игр. Игры в комплексе с другими

Программа предполагает изучение: истории бисероплетения, чтение схем, способов плетения, самостоятельное выполнение работ.

Развитие вокальных навыков у детей дошкольного возраста

ДОП «ИЗО - студия» предназначена для проведения групповых занятий с дошкольниками от 5 до 7 лет по изобразительной деятельности.

Каллиграфией дети начинают заниматься в школе с первого класса и продолжают формировать каллиграфические навыки всю школьную жизнь.

Программа определяет вид деятельности: театральное искусство.