На занятиях объединения дети приобретают и совершенствуют навыки по оформлению бисером, атласными лентами предметов декоративно –

Обучение хореографическому искусству, освоение базовых знаний, умений классического и современного танца.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «СЦЕНИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО» разработана в соответствии с Федеральным законом «Об

Основы театрального искусства.

Дополнительная общеобразовательная программа художественной направленности для детей 2-7 лет рассчитана на 5 лет.

Хоровое пение развивает художественный вкус, расширяет и обогащает музыкальный кругозор, способствует повышению культурного уровня

Создание промышленных изделий, комплексов и предметов быта, отвечающих эксплуатационным характеристикам, не осуществляется без дизайнера.

Обучение элементам ритмики, основам хореографии, приёмам актёрского мастерства, исполнительских навыков в танце.

Данная программа направлена на воспитание социально-активной, культурно-творческой личности через декоративно-прикладное творчество.

С помощью программы возможно формирование социально активной творческой личности,гордости за достижениями отечественной культуры,искусства.

Роль театрального искусства в формировании личности очень высок.

Программа нацелена на реализацию базового образования по декоративно-прикладному искусству

ДОП «ИЗО - студия» предназначена для проведения групповых занятий с дошкольниками от 5 до 7 лет по изобразительной деятельности.

Направленность программы по фольклорному ансамблю «Веретёнце» – художественно-эстетическая. Уровень освоения программы – стартовый.

Программа помогает развить художественные способности детей

Лепка как вид художественного творчества

ОП предусматривает развитие вокальных и хореографических способностей, формирует устойчивый интерес к русскому музыкальному фольклору

Программа соединяет в себе основы традиционного рисования совместно с использованием нетрадиционных техник рисования

Содержание учебной образовательной программы направлено на реализацию приоритетных направлений художественного образования: приобщение к