Классический танец является фундаментом обучения для всего комплекса танцевальных дисциплин.

«Гитарная песня» направлена на приобщение обучающихся к основам песенной культуры, к пению под гитару и выявление одаренных детей.

Всестороннее развитие личности ребенка через приобщение детей к театральному искусству.

Театр, как вид творчества, для студентов является не только формой досуга, еще одним способом развлечься.

Программа «Весёлая ритмика для дошколят» направлена на художественно-эстетическое и физическое развитие детей.

ДООП «Речевичок» - модифицированная образовательная программа дошкольного образования социально-педагогической направленности.

Театр как искусство учит видеть прекрасное в жизни и в людях, зарождает стремление самому нести в жизнь благое и доброе.

Программа направлена на развитие творческих способностей школьников и их творческую самореализацию посредством театрального искусства.

ДООП развивает фантазию, память, внимание, чувство ритма, пространства, времени и другие психологические составляющие личности

становление и формирование у обучающихся навыков органического перевоплощения, средствами занятий по мастерству артиста

Театрально-творческая деятельность

Танцы - хорошее средство борьбы с гиподинамией, оказывают благоприятное влияние на сердечно-сосудистую, дыхательную и нервную системы.

Вязание – вид рукоделия очень полезный для развития мелкой моторики руки, формирования положительных качеств личности

Дети начнут освоение изобразительной деятельности средствами традиционного и нетрадиционного рисования.

Программа знакомит ребят с традиционными и нетрадиционными техниками рисования.

Темы: «Создание индивидуального образа», «Разработка эскизов», «Образ на манекене».

Программа художественной направленности, способствует физическому и эстетическому развитию обучающихся.

Актуальность программы обусловлена потребностью общества в развитии нравственных, эстетических качеств личности человека.

Программа на уровне начального общего образования составлена на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы