ДОП «Театр хороших манер «Мистер Бабочкин»

Среди множества форм художественного воспитания подрастающего поколения хореография занимает особое место. Хореография, как никакое другое

Хор учит познавать себя, чувствовать окружающих. Каждый, обладая своим уникальным голосом, вкладывает частичку в создание общей гармонии.

Способствует вовлечению детей в интерактивную художественную деятельность посредством графического планшета

ДООП «Хореография для дошкольников» является общеразвивающей программой художественно-эстетической направленности.

Программа «Клуб любителей музыки» имеет художественную направленность.

ДООП «Умелые ручки» художественной направленности, ориентирована на создание условий для вовлечения детей в художественную деятельность.

Приобщение детей к различным видам декоративно-прикладного творчества.

Создание условий для развития и воспитания детей через их практическую творческо-прикладную деятельность

Танцуя, ребенок избавляется от скованности, неуверенности в себе. Развивается мышление, память, воображение. Вызывает восторг и удовольствие

Развитие творческих способностей обучающихся посредством овладения изучения различных видов изобразительного искусства.

раскрытие природных задатков и развитие творческих способностей, обучающихся в процессе обучения искусству хореографии.

Вокальное пение – это богатые возможности, надёжные пути к постижению вершин мира музыки, к эстетическому личностному совершенствованию.

Программа «Детское ТВ» разработана для детей 5-7 лет, направлена на формирование и развитие творческого потенциала обучающихся.

Программа предназначена для детей, проявивших интерес к художественной деятельности.

В настоящее время возникает необходимость в новых подходах к преподаванию эстетических искусств.

Обучающиеся изучат основы хореографии, познакомятся с историей и теорией современного и классического танца.

Каждый учащийся получает всестороннее музыкальное образование, учится работать с микрофоном, пробуя себя в качестве музыканта, вокалиста...

Дизайн и моделинг для формирования ситуации успеха для каждого ученика.