Дети узнают историю и художественные традиции народных промыслов России, научатся самостоятельно владеть техникой уральской росписи

приобщение детей к изобразительному искусству

Учащиеся знакомятся с одним из древнейших искусств народно-прикладного творчества, с различными видами кукол

Театральное искусство предоставляет возможности для развития разносторонней личности, умеющей нестандартно мыслить, быть уверенной в себе

Способствует зарождению интереса учащихся к видам рукоделия: бисероплетение, декупаж, валяние, скрапбукинг и т.д,

В современных условиях социально-культурного развития общества главной задачей образования становится воспитание растущего человека как

программа представляет собой синтез разных видов и техник ДПТ, которые по своей сути переплетаются между собой, и дополняют друг друга.

Работа кружка КВН направлена на создание атмосферы творческого поиска.

Программа направлена на раскрытие творческих способностей детей, формирование чувства вкуса, воспитание ценностного отношения к культуре.

Программа способствует разностороннему развитию личности ребенка, раскрывает творческие способности, приобщает детей к творчеству.

Данная программа направленна на творческое развитие детей с ОВЗ.

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области изобразительного искусства (далее – ДПОП) «Живопись»

Голос – самый естественный, но при этом сложный и нежный музыкальный инструмент, которым надо учиться пользоваться

Глубокое погружение в театральную сферу деятельности. Возможность даже определить для себя театральный путь. Постоянная работа в спектаклях

Программа "Карамельки" - направлена на то, чтобы научить детей танцевать красиво, в свободной непринужденной манере.

Программа направлена на выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте.

Хореография

Дополнительная образовательная программа «Ритмика» направлена на развитие гибкости, чувства ритма, координации движений у школьников.

Учебный предмет направлен на приобщение детей к хореографическому искусству, на эстетическое воспитание учащихся.