Программа, направленная на развитие первоначальных театральных навыков у детей до 10 лет

Кукольный театр - одно из самых любимых зрелищ детей.

Программа учитывает особенности общения с театром и рассматривает их как возможность воспитывать зрительскую и исполнительскую культуру.

Программа «Театр в школе» - введение учащихся в мир театрального искусства, формирование знаний о театре как явлении культуры.

Отношение к слову есть показатель цивилизованности государства и культуры каждого человека.

Направленность программы «Школьный театр» имеет художественную направленность. Уровень программы Уровень программы – ознакомительный.

Театр - это всеобъемлющая форма искусства, требующая максимальной разносторонней одаренности.

Развитие общей и эстетической культуры обучающихся, художественных способностей и склонностей

Что такое театр? По утверждению К.С. Станиславского -- это лучшее средство для общения людей, для понимания их сокровенных чувств.

Обучение навыкам живого общения, импровизации, фантазировать, перевоплощаться, не бояться публичных выступлений, сочувствовать, помогать.

Развивает коммуникативные навыки, развивает актерское мастерство, сценическую речь, навыки творческой деятельности

Важнейшим в детском творческом театре является процесс репетиций, процесс творческого переживания и воплощения.

Через форму театральных игр у обучающихся развивается коммуникативная и эмоциональная сферы личности ребёнка

Подростки учатся организовывать и проводить содержательный досуг для себя и своих сверстников

Каждое конкретное занятие является звеном общей системы обучения. Предпочтительна игровая форма занятий в соответствии с возрастом детей.

Занятия театральной деятельностью вводят детей в мир прекрасного, пробуждают способности к состраданию и сопереживанию.

Богатейшее поле для эстетического развития детей, а также развития их творческих способностей представляет театрализованная деятельность.

Программа направлена на развитие и реализацию творческих способностей детей, с помощью актерского мастерства.

Формирования социально-коммуникативных навыков и эмоционально- речевого развития посредством театрализованной деятельности