Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Развивай-ка» разработана с учетом  особенностей 

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Ментальная арифметика" естественно-научной направленности

Молодые защитники природы

Развитие математического образа мышления через знакомство с интересными вопросами математики, выходящими за рамки школьной программы

Программа ориентирована на развитие познавательной активности, самостоятельности, любознательности, на дополнение и углубление школьных

Формирование экологической культуры изучения различных проблем экологии человека и законов развития системы «общество — природа».

Краткосрочная программа развивает у детей навыки наблюдения в природе, навыки ухода за животными и растениями.

Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства

Программа астрономического кружка нацелена на формирование осознанного отношения учащихся к объектам на звездном небе

получение знаний о травянистых и цветочных растениях

Формирование познавательного интереса дошкольников к исследованию окружающего мира средствами экспериментальной деятельности.

Программа «Земля – наш общий дом» имеет естественно – научную направленность

Знакомство с экологией как наукой, познание своего края: через сохранившиеся памятники природы, истории, культуры,исследовательскую работу

В современных условиях, когда происходит разностороннее воздействие общества на природную среду, всѐ большее значение приобретает

Аннотация Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Природа и

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Всёзнайка» естественнонаучной направленности

Получение учащимися знаний об основах химии как науки, необходимых для повседневной жизни, производственной деятельности.

Питание – один из важнейших факторов, определяющих здоровье человека.

Программа «Наука Пифагора вокруг нас» имеет естественнонаучную направленность.