Участники игры делятся на 2 команды, выбирают капитана.
Игра состоит из нескольких раундов. В первом раунде соревнуются капитаны команд. За каждый правильный ответ на вопрос начисляются баллы. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество баллов.
В ходе игры участники получают баллы (за каждый балл команде выдаётся фигурка человечка), ребята крепят фигурки человечков с помощью магнитов на магнитную доску. В конце игры подсчитываются результаты.
Раунды: блиц-тур (на вопросы отвечают только капитаны), текстовые вопросы, вопросы-картинки, тур "Загадки нейросети", "тур "Черный ящик", тур с передвижением всей команды.
План
1. Подготовка к игре
2. Деление участников на команды.
3. Игра,
4. Подведение итого, определение победителей.
Цели
Цели:
- формировать ответственное отношение у учащихся к выбору профессии через расширение границ самопознания и получение информации о мире профессий и их особенностей.
- активизировать процесс формирования психологической готовности учащихся к профессиональному самоопределению.
- в результате создания игровой ситуации на способствовать развитию коммуникативных навыков и положительных эмоций от процесса совместной деятельности.
Ожидаемые результаты
Участники игры приобретут новые знания о профессиях.
Повысится интерес учащихся к знакомству с миром профессий.
Условия
В игре одновременно могут принять участие несколько команд или учащиеся одного класса ( по заявке)
Контактные лица
Солдатова Наталья Александровна, педагог-навигатор проекта ранней профориентации "Билет в будущее", 32-5-24
Длительность
Стоимость
Участие бесплатное
Материально-техническая база
• мультимедийное оборудование, презентация “Power Point” на электронном носителе;
• карточки синего и красного цвета (для деления игроков на команды);
• столы, расставленные для работы 2 команд, листочки и пишущие предметы;
• раздаточный материал: карточки для задания