Проведение конкурса художественного слова обеспечивает социально-личностное, познавательно-речевое и художественно-эстетическое развитие детей в возрасте от 7 до 11 лет. Выявляет творческие способности детей, развивает культуру выступления на сцене,расширяет читательский кругозор, а также совершенствует исполнительские навыки.
План
Во время подготовки к конкурсу учащиеся вместе с родителями, классным руководителем подбирают материал. Далее ребенок учит текст, репетирует дома, затем руководитель корректирует речевые, интонационные ошибки. С родителями обсуждается внешний вид ребенка, образ и репетиционные моменты. После подведения итогов конкурса все учащиеся получают дипломы участников, а победители получают дипломы лауреатов 1,2,3 степени. Победители от школы направляются на муниципальный тур конкурса.
Цели
Целью конкурса является повышение интереса к чтению у младших школьников
Задачи:
-Развитие читательского интереса, кругозора, литературного вкуса.
-Пропаганда культуры публичного выступления и ораторского мастерства.
- Содействие развитию творческого потенциала участников.
-Приобщение младших школьников к отечественному и зарубежному наследию.
Ожидаемые результаты
Достижение поставленных целей и задач.
Условия
Участники конкурса исполняют наизусть одно произведение любого автора на выбор.Приветствуются произведения не из школьной программы. Хронометраж произведения не более 3-5 минут. На муниципальный этап конкурса направляется 2 работы- победители школьного этапа в каждой номинации.
Длительность
Материально-техническая база
Компьютер,проектор,экран, праздничное оформление.