Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа

Программа физкультурно-спортивной направленности построена с учетом комплексности и непрерывности педагогического воздействия и включает в себя следующие направления:

  • Физкультурно-оздоровительная деятельность;
  • Образовательно-содержательное направление (экологическое воспитание);
  • Художественно-творческая деятельность;
  • Организация трудовой деятельности;
  • Работа по патриотическому воспитанию и профилактике правонарушений

План

Продолжительность смены - 18 дней. Количество смен – 1. Программа рассчитана на учащихся 1-11 классов. Руководство смены осуществляется начальником лагеря, за программное и методическое обеспечение отвечают воспитатели. Задача воспитателей: максимально обеспечить всех ребят возможностью интеллектуального развития школьников, их познавательных интересов, продуктивно работать по охране и укреплению здоровья детей.

            Проводятся ежедневные линейки, на которых дается старт предстоящим мероприятиям и подводится итог прошедшего дня.

Цели

Организация качественного отдыха для детей и подростков через профильные смены тематической направленности.

Задачи:

- Создать благоприятные условия для творческого и личностного роста каждого ребёнка в лагере;

 - Организовать образовательную деятельность согласно профиля смены;

 - Сформировать навыки здорового и безопасного образа жизни;

 - Развивать творческие качества, интеллектуальные способности ребенка, а также способности к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

- Организовать досуговую деятельность; - Способствовать формированию межкультурной компетенции воспитанников лагеря.

Ожидаемые результаты

Планируемые результаты – совокупность знаний, умений, навыков, личностных качеств, компетенций, приобретаемых учащимися при освоении программы по ее завершению; определяются с учетом цели и содержания программы. Они должны обязательно соотноситься с задачами программы, быть конкретными и измеряемыми. Формулируются как:

 Предметные результаты--  знают основные термины, применяемые в спорте;

-  знают правила спортивных игр;

 -  умеют перемещаться по площадке, передавать, подавать и принимать мяч;

- умеют применять атакующие и блокирующие действия в играх.

- рационально распределяют своѐ время в режиме дня, выполняют утреннюю зарядку;

- ведут наблюдение за показателями своего физического развития, выполнять нормативные требования по видам подготовки

Метапредметные результаты-- понимают и принимают учебную задачу, сформулированную педагогом;

- планируют свои действия на отдельных этапах работы;

- осуществляют контроль, коррекцию и оценку результатов своей деятельности;

- анализируют причины успеха/неуспеха;

- распределяют  функций в совместной деятельности, приходить к общему решению;

- формулируют собственное мнение и позицию;

- умеют выражать разнообразные эмоциональные состояния (грусть, радость, злость, удивление, восхищение).

Личностные результаты-- сформированы потребность сотрудничества со сверстниками, доброжелательное отношение к сверстникам, бесконфликтное поведение, стремление прислушиваться к мнению других;

- сформированы дисциплинированность, трудолюбие, упорство в достижении поставленных целей;

- сформированы нравственная позиция (внутренняя мотивация поведения обучающегося, способного к самоконтролю и имеющего чувство личного достоинства, а также ответственно относящегося к физкультурно-спортивной деятельности).

Условия

Зачисление осуществляется по личному желанию ребенка и заявлению родителя (законного представителя).

Контактные лица

Наталья Александровна Гаева (krasnoslsoh@mail.ru)

Длительность

18 дней

Материально-техническая база

·         Создание оптимальных условий для проведения разнообразных мероприятий.

·         Наличие канцелярских принадлежностей, материалы для творчества детей.

·         Видеотехника и аудиоматериалы.

·         Призы и награды для стимулирования.   

Для функционирования лагеря переданы 4 игровые комнаты, кинозал, тренажерный зал, кабинет психолога, спортивный зал, игровая уличная площадка, уличная полоса препятствий, столовая, пищеблок (со всеми цехами), контейнерная площадка, видеонаблюдение, пожарная сигнализация, кнопка тревожной сигнализации, актовый зал, кулер с бутилированной водой,  посуда, спортивное оборудование и инвентарь, библиотека, музей, мультимедийное оборудование,