Актуальность программы:
Реализация Программы физкультурно – спортивной направленности «Ура, спортивные каникулы!» – это обучение школьников бережному отношению к своему здоровью, начиная с раннего детства. Среди многих факторов, обуславливающих необходимость реализации программы данного направления, есть такой, как «неумение самих детей быть здоровыми,незнание законов здоровой жизни, основных навыков сохранения здоровья».
Современные дети много времени проводят с гаджетами, в течение учебного года болеют вирусными инфекциями. Двигательная активность школьников низкая. Приоритетность проблемы сохранения и укрепления здоровья детей подчеркивает необходимость формирования у школьников мотивации на ведение здорового образа жизни. Следовательно, необходимость реализации данной Программы обусловлена родительским спросом и фактором дефицита физической активности и группового массового общения школьников и массовых игр и развлечений во внеурочное время.
Летняя оздоровительная смена школьного лагеря является наиболее благоприятным периодом для продуманного, организованного вовлечения детей в социально – значимую деятельность, в которой ребенок будет успешно осваивать различные социальные роли, укреплять свое здоровье и физическую закалку, восстанавливать силы после учебного года.
Основные направления реализации программы. Программа построена с учетом комплексности и непрерывности педагогического воздействия и включает в себя помимо основного (физкультурно – спортивного) следующие направления:
- художественно-творческое и эстетическое направление ;
- гражданско - патриотическое воспитание;
- экологическое просвещение;
- трудовая деятельность.
План
Тематический план мероприятий
№ п/п
Мероприятие
Дата проведения
Место проведения
Ответственный
Примечание
1
День «Я и мои друзья!»
05.06.
Актовый зал, спортивная
площадка.
воспитатель
2
День Сказки
06.06
Игровая комната
воспитатель
3
День безопасности.
07.06
Актовый зал,
спортплощадка
воспитатель
4
День «А у нас
сегодня танцы!»
08.06
Актовый зал,
спортивный
зал
воспитатель
5
День юмора и веселья «День бантиков»
09.06
Актовый зал, спортивный зал
воспитатель
6
День России «Россия, вперед!»
13.06
Игровая комната, актовый зал
воспитатель
7
День дружбы «Вместе весело шагать…»
14.06
Актовый зал, спортивный
зал
воспитатель
8
День народных игр «Игротека»
15.06
Спортивный зал, спортивная площадка
воспитатель
9
День безопасности «Кручу, кручу педали!»
16.06
Спортивная площадка
воспитатель
10
День умников и умниц «Мы – интеллектуалы»
19.06
Игровая комната, актовый зал
воспитатель
11
День спорта «Сильные, смелые, ловкие!»
20.06
Спортивный зал, спортивная площадка
воспитатель
12
День экологии «Зеленая планета»
21.06
Игровая комната, пришкольный участок
воспитатель
13
День Памяти.
22.06
воспитатель
14
День смеха «Юмористическая спартакиада»
23.06
Спортивный зал, спортивная площадка
воспитатель
15
День знатоков природы «Юные натуралисты»
24.06
Спортивная площадка, пришкольный участок
воспитатель
16
День настольных игр «Юные шахматисты»
26.06
Игровая комната
воспитатель
17
День фантазеров
27.06
Актовый зал, игровая комната
воспитатель
18
День прощания.
28.06
Актовый зал
воспитатель
Цели
Цель: формирование у детей младшего школьного возраста умений и навыков укрепления и сохранения своего здоровья, повышения уровня физической подготовки в условиях летнего оздоровительного лагеря
Задачи
Обучающие:
-укрепление здоровья детей и повышение физических качеств воспитанников: силы, ловкости, быстроты;
- закрепление знаний о правилах безопасности жизни, способах сохранить и укрепить свое здоровье;
- развитие игровых умений, связанных с формированием культуры свободного времени.
Развивающие:
- приобщение детей к творческим видам деятельности, формировать навыки игрового общения и взаимодействия;
- развитие творческого мышления, фантазии;
- развитиенавыков культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры;
Воспитывающие:
- формирование самостоятельности и ответственности за свою деятельность;
- формирование эмоционально-волевой сферы ребенка;
-формирование общественной активности личности, культуры общения и поведения в социуме, навыков контроля и самоконтроля деятельности;
- развитие положительного отношения к духовно-нравственным ценностям: семья, команда, познание, здоровье.
Ожидаемые результаты
Предметные результаты:
- знают и выполняют правила поведения и здорового образа жизни в обществе;
- используют полученные знания и умения о способах сохранения и укрепления здоровья в повседневной жизни;
- знают и выполняют правила рационального и бережного отношения к окружающему миру;
- используют разученные виды игр и развлечений для самостоятельной организации своего досуга.
Метапредметные результаты:
- умеют планировать, контролировать и оценивать совместные действия в паре, группе;
- знают способы решения задач творческого и поискового характера;
- применяютразнообразные формы познавательной и личностной рефлексии вне учебной деятельности;
- умеют строить речевые высказывания в соответствии с коммуникативными задачами, строить рассуждение для доказательства своей точки зрения;
- умеют сотрудничать со сверстниками в процессе различной деятельности, договариваться, находить компромисс в спорных вопросах;
Личностные результаты:
- чувство сопричастности и гордости за свою страну, народ, историю. Осознание ответственности за собственное и общее благополучие;
- умеют осознанно оценивать чувства и поступки окружающих, сопереживать, сочуствовать, оказывать посильную помощь;
- имеют первоначальные навыки адаптации в изменяющемся и развивающемся мире;
- умеют сотрудничать со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях, умения решать спорные ситуации.
Условия
Этап
Содержание
Сроки
Подготовительный
- планирование смены: составление программы, плана работы, легенды, игровой модели смены, разработка основных общелагерных дел;
- реклама, собеседование;
- подготовка педагогического и командного состава;
- размещение информации о сроках оздоровительной кампании, условиях приема в лагерь на сайте ОУ;
-прием заявлений от родителей, составление списков участников смены;
- информирование родителей;
- подготовка помещений, пришкольного участка;
- подготовка и проверка спортивного инвентаря, реквизита, специального инвентаря.
с 15.05 - 02.06
Организационный
- знакомство и адаптация участников смены;
-фиксирование антропометрических данных детей;
- инструктажи по технике безопасности с фиксированием в Журналах;
- ознакомление с темой смены;
- знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря.
- выборы актива отряда и ознакомление с обязанностями актива;
- игры на знакомство и сплочение отряда;
- знакомство с видами мастер – классов, предусмотренными Программой в течение лагерной смены;
- торжественная линейка и концерт – импровизация в честь открытия смены.
05.06. –
06.06
Основной
- работа по плану смены;
- ежедневное проведение занятий по различным направлениям деятельности: реализация основных мероприятий программы смены;
-работа творческих мастерских, мастер-классов;
-проведение спортивных игр и состязаний;
-организация групповой деятельности по интересам;
-обсуждение темы следующего дня, распределение поручений на следующий день;
- рефлексия дня;
- размещение о проведенных мероприятиях в группе ВК и родительских чатах;
- отслеживание эмоционального, физического состояния детей, корректировка деятельности
07.06 –
26.06.
Рефлексивный
- подведение итогов работы творческих мастерских, проведение выставок, выступление детей на программах с творческими номерами;
- фиксирование антропометрических данных;
- итоговое анкетирование участников смены;
- анкетирование и письменные отзывы родителей ;
- выбор лучших, активных участников смены путем коллективного обсуждения;
- торжественная линейка и концерт закрытия смены;
- подведение итогов, обработка и оформление материалов смен;
- размещение информации об итогах оздоровительной смены в группе ОУ ВК и в родительских чатах.
27.06
28.06
Контактные лица
Сорокоумова Светлана Аркадьевна, начальник ЛОЛ 83436127485, timoh_sad@mail.ru
Длительность
Материально-техническая база
Для успешной реализации Программы в образовательном учреждении есть необходимые помещения:игровые комнаты с достаточным количеством мебели, актовый зал, спортивный зал с необходимым количеством спортивного инвентаря (мячи, скакалки, обручи,малые мячи, кегли, конусы), столовая,туалетные комнаты.
Из оборудования: ноутбук, нетбуки, мультимедийная проектная установка, настольные игры, шашки, шахматы.
Материалы для творчества: наборы цветной и белой бумаги, картон, краски, цветные карандаши, фломастеры, клей, ножницы по количеству воспитанников.