Учащиеся 5 класса рассказали кем они хотят стать, когда вырастут, но не все определились с профессией.
Также узнали, что есть 5 субъектов труда:
человек-человек;
Человек-природа;
Человек-техника;
Человек-знак;
Человек-художественный образ.
План
Приветственное слово педагога. Выполнение заданий и составление коллажа
Цели
Цель и задачи: создание условий для формирования представлений о ценности и важности выбора профессий в современном мире;
Совместное обсуждение и осмысление качеств, для выбора данных профессий;
Формирование коммуникативной компетентности учащихся.
Ожидаемые результаты
По голосованию большинство ребят склоняются к типу человек-человек, хотят стать учителями, воспитателями.
В командах они продолжили предложения, написали свое мнение, что для них значит «профессия», на что нужно обратить внимание при выборе профессии, да и зачем люди вообще работают, для чего, может в этом заложен какой то смысл?
После ученики 5 класса создали коллаж и отразили свои видения в профессии.
Контактные лица
Жумагулова Дарья Александровна
+79122859126
zalozhnyh.da@mail.ru
Длительность
Материально-техническая база
презентация , карточки, задания для практической работы