Ценность курса заключается в применении современных интерактивных форм и методов обучения, что позволяет эффективно выстроить коммуникации между слушателями, качественно выстроить процесс управления групповой динамикой, вовлечь слушателей в диалог и сформировать конкретные профессиональные навыки и компетенции.
В результате проектной работы у слушателей будут сформированы следующие навыки и компетенции:
способность на основе описания сущности проектов выстраивать алгоритм дальнейшего развития проекта, а именно: создание медиа контента проекта по заданным направлениям;
способность администрировать цифровые платформы, создавать 3D -модели, конструировать и моделировать дизайн одежды и аксессуаров;
культуры мышления, обобщения, анализа, восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения; сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных задач;
самостоятельной научно-исследовательской и проектной работы;
генерирования идей по моделированию и продвижению проекта, детальной проработки плана реализации проектной идеи и защиты перед заинтересованными сторонами.
Адресат программы. Для обучения в рамках программы принимаются школьники 14–17 лет, проявившие интерес и продемонстрировавшие высокую результативность как при освоении общеобразовательной программы, так и в области проектирования (по результатам региональных и всероссийских конкурсов проектов социальной, технологической и it направленности).
В рамках смены обучающимся предлагаются следующие направления проектной деятельности:
1. Проект Teddy talks – цифровая медиа-платформа с тематическими роликами по научной тематике.
Астрономия;
Психология;
Биология;
География;
Народные промыслы;
Иностранные языки и т.д.
2. Проект Автогид – цифровая платформа с размещенными туристическими маршрутами по разным регионам РФ.
Эко-туризм;
Промышленный туризм;
Этно-туризм;
Семейный, активный, индивидуальный отдых.
3. Проект Suppy – производство комплекса устройств по социальной адаптации и реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья.
Трекбол;
Ультразвуковое устройство для незрячих людей «Helfer».
4. Проект People – ателье по пошиву адаптивной одежды для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Конструирование моделей одежды по выкройкам;
Разработка дизайна одежды;
Технологии нанесения рисунка на ткани;
Тематика народных промыслов в дизайне одежды;
Создание аксессуаров по теме народных промыслов.
Цели
ЦЕЛИ ИНТЕНСИВНОГО КУРСА
Формирование проектного мышления, предпринимательских компетенций и приобретение практических навыков разработки и реализации бизнес-проекта.
ЗАДАЧИ ИНТЕНСИВНОГО КУРСА
- Сформировать знания в следующих областях:
– Сущность и содержание проектной деятельности;
– Методики разработки научно-исследовательских и практико-ориентированных проектов;
– Особенности технологического, социального, IT – предпринимательства;
– Технологии продвижения проекта;
– Расчет финансовой устойчивости проекта. - Развить навыки:
– работы в команде;
– делегирования;
– построения бизнес-моделей;
– коммуникаций с партнерами и заинтересованными сторонами проекта;
– ответственности за принятие решений;
– критического мышления;
– дизайн-мышления.
Условия
К участию в образовательном курсе приглашаются школьники в возрасте 14-17 лет обучающиеся и (или) проживающие на территории Свердловской области.
Для участия в отборе на интенсивный образовательный курс необходимо пройти регистрацию на сайте Фонда поддержки талантливых детей и молодежи «Золотое сечение».
Отбор участников интенсивного образовательного курса по направлению «Молодежная стартап-студия» проводится Экспертным советом Фонда «Золотое сечение».
К заявке необходимо приложить:
Портфолио (грамоты, сертификаты, дипломы, рекомендации кураторов) за два последних учебных года.
Критерии оценки портфолио:
Участие в конкурсах и олимпиадах по выбранному направлению: международного уровня – 30 баллов, регионального уровня – 20 баллов, муниципального уровня – 10 баллов, статус победителя в указанных конкурсах и олимпиадах дает + 15 баллов, статус призера + 10 баллов.
Мотивационное письмо.
Критерии оценивания мотивационного письма:
Целеполагание (определение личных целей и задач участия в проектной смене) – 5 баллов;
Рефлексия предыдущего опыта (анализ участия в проектной деятельности и анализ образовательных результатов) – 5 баллов;
Четкость изложения текстового материала – 5 баллов.
Пройти образовательный курс по проектной деятельности Study case «Troposphere» и выполнить задания в личном кабинете.
При подаче заявки необходимо выбрать и указать два проекта из аннотации к курсу по приоритетности участия, в которых Вы готовы работать на смене!
По итогам конкурсного отбора формируется ранжированный список кандидатов на участие в интенсивном образовательном курсе.
В случае отказа от участия в интенсивном образовательного курсе, на вакантные места могут быть приглашены следующие по рейтингу участники отбора.
Список приглашенных к участию в интенсивном образовательном курсе публикуется на сайте Фонда поддержки талантливых детей и молодежи «Золотое сечение».
*Сроки проведения могут быть уточнены в связи с карантинными ограничениями
Контактные лица
г. Екатеринбург, ул. Ясная, 5
+7 (343) 288-74-63
contact@zsfond.ru
Габдуллина Мария Ильдусовна
Длительность
Стоимость
за счет бюджетных средств