Программа строится на концепции личностно-ориентированного подхода в обучении, согласно которой работа над приобретением и совершенствованием танцевально-исполнительских навыков и умений находится в неразрывной связи с всесторонним, универсальным развитием личности ученика, расширением его художественного и общекультурного кругозора, активизации творческих и познавательных сил.
Методы работы по программе включают в себя:
- танцевально-игровые;
- продуктивные;
- проблемно – поисковые;
Методы отслеживания результативности обучения и воспитания:
- педагогическое наблюдение;
- выявление и развитие одарённых детей в области танцевального искусства;
- оценка итогов танцевально-творческой работы учащихся.