Программа направлена на:
Ø формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном, художественно-эстетическом развитии;
Ø формирование культуры здорового и безопасного образа жизни;
Ø обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитании обучающихся;
Ø выявление, развитие и поддержку талантливых обучающихся, а также лиц, проявивших выдающиеся способности;
Ø создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, профессионального самоопределения и творческого труда обучающихся;
Ø социализацию и адаптацию обучающихся к жизни в обществе;
Ø формирование общей культуры обучающихся;
Ø удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов обучающихся, не противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований.
Программа соответствует требованиям к содержанию дополнительных образовательных программ, построена с учётом преемственности естественно-научного образования, опирается на теоретический, практический и личностный опыт обучающихся.
Актуальность и социальная значимость данной программы состоит в том, что содержание рассматривает вопросы, формирующие у обучающихся способности к целевому причинному и вероятному анализу экологической, естественно-научной ситуации, альтернативному мышлению в выборе способов решения различных проблем, к восприятию прекрасного, удовлетворению и негодованию от поведения и поступков людей по отношению к природной и социокультурной среде.
Программа охватывает три направления естественно-научного образования:
· развитие элементарных естественнонаучных направлений;
· развитие экологической культуры;
· развитие представлений о человеке в истории и культуре.
Программа имеет развивающий характер, направленный на реализацию интересов и способностей детей.