Программа «Кванториум. Базовый уровень» имеет техническую направленность.
Новизна программы заключается в том, что обучение по данной программе направленно на проектную деятельность в командах, самостоятельный выбор необходим для работы компетенций, а также решений реальных проектных задач. Все это является ценным опытом для дальнейшего профессионального ориентирования, раскрытия собственного потенциала и саморазвития. Программа характеризуется разноуровневостью и индивидуальным подходом в зависимости от возраста обучающегося. В рамках программы обучающиеся получат знания, умения и навыки ведения технических проектов. Научатся планировать свою деятельность, собирать и обрабатывать информацию, анализировать и мыслить критически, составлять отчетные материалы, работать в команде, визуализировать и презентовать свои идеи и решения, а также выступать публично.
По содержанию модули делятся на предметные, непосредственно связанные с областью знаний, включающие следующие направления:
Модуль «Геоквантум» - это изучение современных геоинформационные технологии. Обучающиеся получат знания основ работы с ГИС, сбора данных панорамной съемкой, средствами беспилотных летательных аппаратов, обработки данных космических снимков, основ 3D-моделирования объектов местности.
Модуль «IT-квантум» - это приобретение практических навыков работы с ультрасовременными технологиями, такими как интернет вещей (IoT). Это технологическая концепция, согласно которой физические объекты и приборы оснащаются устройствами для обмена данными между собой и внешней средой. Развитие интереса школьников к программированию, конструированию электронных схем и устройств на их основе, принципам работы операционных систем, компьютерных сетей и микропроцессорных систем.
Модуль «Промробоквантум» - это конструирование узлов роботов; моделирование роботов; разработка алгоритмов и программ управления, применение датчиков и электрических двигателей с механическими передачами, установление взаимосвязей, рефлексия.
Модуль «Промышленный дизайн» - это работа в Fusion 360, Tinkercad, KeyShot | 3D Rendering, Autodesk SketchBook научится создавать трехмерные модели объектов для последующего изготовления с помощью аддитивных технологий производства. Получат комплекс знаний, умений и навыков по эргономике, макетированию и прототипированию, а также знания основ цветоведения и колористики, скетчинга.
Модуль «VR/AR-квантум» - это развитие интереса обучающихся к технологиям виртуальной и дополненной реальности, моделированию трёхмерных объектов, созданию приложений и к геймдизайну. Работа с высокотехничным оборудованием, например, шлемом виртуальной реальности и очками дополненной реальности. Пройдя данный модуль у обучающихся сформируются компетенции, позволяющие самостоятельно создавать проектные команды по разработке приложений различного уровня сложности и направленности.
Модуль «Hi-Tech» - это погружение в инженерную среду, где дети получат начальные профессиональные компетенции по следующим направлениям: аддитивные технологии, лазерные технологии, фрезерные технологии, 3D-технологии, технологии пайки электронных компонентов. Модуль реализует профориентационные задачи, обеспечивает возможность знакомства с современными профессиями технической направленности.
Для детей, посещающих основные направления, также предусмотрено обучение по вариативным модулям, направленным общее развитие.
Вариативный модуль «Математика» - это развитие логики и математического мышления, работа с абстрактными объектами, умение выражать мысли на языке цифр, знания основ линейной алгебры и математического анализа.
Вариативный модуль «Технический английский язык» - это освоение технической стороны английского языка, возможность приобщения к одному из общепризнанных и наиболее распространенных средств межкультурного общения.
Вариативный модуль «Основы шахматной грамотности». Шахматная игра служит благоприятным условием и методом воспитания способности к волевой регуляции поведения. Стержневым моментом занятий становится деятельность самих учащихся, когда они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы, выясняют закономерности.
Адресат Программы - дети в возрасте с 11 до 17 лет.
Объем Программы - 144 часа в год.
Срок освоения – 1 год.
Форма обучения очная.
Режим занятий длительность одного занятия – 2 академических часа, периодичность занятий – 2 раза в неделю.