Программа составлена с позиций узнающего мир ребенка. Она позволяет показать всеобщую взаимосвязь ребенка со всей окружающей его действительностью.
Знакомство с целостной картиной мира и формирование оценочного, эмоционального отношения к миру - важнейшие линии развития личности ребенка средствами курса окружающего мира.