"Смысловое чтение. Чтение окно в мир познания"


Определение типа текста: повествование, описание, рассуждение. Их сравнение.
Определение типа текста: повествование, описание, рассуждение. Их сравнение.
Определение стиля текста: научный, художественный, публицистический. Их сравнение.
Определение стиля текста: научный, художественный, публицистический. Их сравнение.
Поиск информации, заданной в явном виде
Умение находить информацию, заданную в явном виде
Умение находить информацию, заданную в явном виде
Значение слова или фразы
Формулирование прямых выводов, заключений на основе фактов, имеющихся в тексте
Итоговая работа за 1 четверть
Формулирование на основе прочитанного несложных выводов
Формулирование на основе прочитанного несложных выводов
Установление взаимосвязи между событиями.
Извлечение из текста информации, данной в неявном виде
Извлечение из текста информации, данной в неявном виде
Интерпретация и обобщение информации
Понимание использованных в тексте языковых средств, в том числе средств художественной выразительности
Понимание использованных в тексте языковых средств, в том числе средств художественной выразительности
Итоговая работа за 2 четверть
Понимание использованных в тексте языковых средств, в том числе средств художественной выразительности
Осознание последовательности смысловых частей, т.е. умение составлять план текста
Осознание последовательности смысловых частей, т.е. умение составлять план текста
Понимание жанровых особенностей текста
Понимание жанровых особенностей текста
Умение озаглавливать тексты с точки зрения темы или идеи произведения
Умение озаглавливать тексты с точки зрения темы или идеи произведения
Оценка содержания, языка и структуры текста
Определение авторского замысла и основных черт характера главного героя
Определение авторского замысла и основных черт характера главного героя
Итоговая работа за 3 четверть
Определение авторского замысла и основных черт характера главного героя
Умение приводить примеры поступков, подтверждающих характеристику героя
Умение приводить примеры поступков, подтверждающих характеристику героя
Определение главной мысли теста, авторского замысла и основных черт характера главного героя; умение выражать свои впечатления по прочитанному
Определение главной мысли теста, авторского замысла и основных черт характера главного героя; умение выражать свои впечатления по прочитанному
Творческая мастерская
Чтение по ролям, инсценирование, драматизация, устное словесное рисование, знакомство с различными способами работы с деформированным текстом
Чтение по ролям, инсценирование, драматизация, устное словесное рисование, знакомство с различными способами работы с деформированным текстом
Заключительное занятие.Что узнал. Чему научился

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база