Лаборатория авиамоделирования

       Обучение обусловлено не только стремлением направить в созидательное русло тягу детей ко всему новому, в том числе и к информационным технологиям, но и желанием вовлечь детей в сферу технического творчества и авиамоделирования.

        

преподаватели

Палкин Александр Иванович, тренер-преподаватель 1 квалификационной категории.

Расписание

Режим занятий: 3 раза в неделю по 2 академических часа.

Продолжительность одного академического часа 45 минут.

Перерыв между учебными занятиями 15 минут.

Общее количество часов в неделю 6 часов.

Содержание программы

В программе предусмотрено поэтапное изучение следующих основных разделов:

Введение.

Классификация свободнолетающих авиамоделей.

Схематическая модель планера свободного полёта.

Чертёж модели М 1:1.

Создание модели планера.

Стабилизатор.

Киль.

Фюзеляж, монтаж киля.

Нервюры крыла модели.

Лонжерон и каркас крыла.

Пилон крыла.

Сборка крыла и обтяжка его плёнкой.

Основы регулировочных полётов планера свободного полёта.

Основы практических запусков планера свободного полёта.

Основы тренировочных полётов планера свободного полёта.

Схематическая радиоуправляемая модель электролёта.

Чертёж модели М 1:1.

Создание радиоуправляемой модели электролёта.

Стабилизатор.

Киль.

Фюзеляж, монтаж киля.

Моторама и площадка для сервоприводов, тяги управления.

Нервюры крыла модели.

Лонжерон и каркас крыла.

Пилон крыла.

Сборка крыла и обтяжка плёнкой.

Установка системы управления.

Основы регулировочных полётов радиоуправляемой модели электролёта.

Основы практических запусков радиоуправляемой модели электролёта.

Основы тренировочных полётов радиоуправляемой модели электролёта.

Цели программы

поддержание интереса к авиамоделированию и техническому творчеству, обучение азам современной технологии создания авиационных конструкций и дистанционного управления готовыми авиационными моделями.

Результат программы

Метапредметные:

- развитие у детей элементов технического мышления, изобретательности, творческой инициативы;

- активизация интеллектуальных качеств личности;

- знания основ черчения и компьютерной графики;

- расширение заложенных творческих возможностей детей в области техники, обусловленные личностным потенциалом ребенка;

- умение грамотно построить устный ответ на поставленный вопрос, формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.

Личностные:

- эмоционально-волевое отношение к познанию, постоянное стремление к активной деятельности;

- устойчивый интерес к авиамодельному творчеству, мотивация к
изучению современных направлений авиамоделирования;

- бережное отношение к технике и окружающей природе;

- проявление позитивных межличностных отношений в процессе труда и совместной деятельности;

- проявление гражданско-патриотического сознания на основе изучения истории развития отечественной авиации;

- наличие навыков  культуры труда, грамотной организации рабочего места.

 

Предметные:

- знание основных авиационных терминов и определений;

- углублённое знание основных элементов конструкции летательных
аппаратов;

- знание основ теории динамического полёта летательных аппаратов;

- умение подбирать ручные инструменты и работать ими для создания авиационных моделей;

- умение читать чертежи средней сложности авиационных моделей;

- знание основ дистанционного управления летательными аппаратами;

- уверенное управление моделью в пределах видимости;

- умение самостоятельно настроить и уверенно управлять авиационной моделью;

- ориентировка на новые технологии и методы организации практической деятельности в сфере спортивного авиамоделизма моделью с радиоуправлением, построенной своими руками.

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение в расчете на 9 человек в одной группе:

 

-        кабинет, столы, стулья, доска школьная, шкафы;

-        верстак слесарный, верстак столярный, стеллаж для хранения заготовок;

-        компьютер, электронный «симулятор»;

-        заточной станок (наждак), станок сверлильный (электродрель), универсальный малый деревообрабатывающий станок, токарный станок по металлу;

-        распиловочный станок (фреза), компрессор малой мощности;

-        зарядное устройство для элементов питания;

-        набор простейших моделей электролётов.

Материалы:

Древесина: рейки, пластины, бруски различного сечения из сосны, липы, бальзы, граба; фанера строительная толщиной 3; 4; 6; 8; 10; 12 мм; авиационная древесина толщиной 1; 1,5; 2 мм.

Пенопласт: строительный 50 мм, потолочные панели 3-4 мм.

Картон цветной, бумага цветная, бумага папиросная, микалентная.

Плёнки: лавсановая плёнка, термоплёнка разных цветов.

Металлы: листовая жесть 0,3 мм; дюралюминий 1;1,5;2 мм; свинец; проволока ОВС диаметр 0,3; 0,8; 1; 1,5; 2; 2,5; 3 мм.

Клеи: ПВА, «Монолит», БФ, эпоксидная смола.

Краски: DYOLUX разных цветов, растворитель.

Резина для двигателей.

Специальное оборудование:

Двигатели авиамодельные с объёмом 1,5; 2,5; 3,5 кубических см.

Электродвигатели, аккумуляторы.

Инструменты:

Авиамодельные ножи, стамески.

Лобзики с пилками, пила по дереву, пила по металлу.

Рубанок маленький.

Молотки: большой, средний, маленький.

Напильники: плоский, квадратный, полукруглый, круглый, треугольный; набор надфилей.

Дрель (коловорот), ручные тиски, набор свёрл 0,8-10 мм.

Линейки, карандаши, ластики.

Пассатижи, круглогубцы, длинногубцы, бокорезы, тиски, прищепки.

Наждачная бумага разной зернистости.

Отвёртки: плоские, крестообразные.

Штангенциркуль, микрометр.

Паяльник с паяльными принадлежностями.

Утюг.