Программа "3D - моделирование" даёт обучающимся первоначальные знания и навыки технического моделирования в СТМ Компас 3D LT.

Программа помогает освоить первоначальные навыки прикладного программирования.

Настоящий курс предлагает использование образовательных конструкторов LEGO  как инструмента для обучения школьников конструированию,

Программа позволяет дошкольникам в форме познавательной деятельности раскрыть практическую целесообразность конструирования.

Освоить начальные знания о программировании.

Программа ориентирована на развитие технических способностей, умений обучающихся, организацию исследовательской деятельности.

Программа дает комплексное понимание компьютерной графики и анимации как вида искусства, учит пользоваться графическими редакторами

Программа «Лаборатория Квантика» - это опытно-экспериментальная деятельности детей дошкольного младшего школьного возраста.

Программа «ТИКО-мастера» - первая ступенька для освоения универсальных логических действий и развития навыков моделирования у дошкольников.

Программа создает условия для развития личностных качеств и умений, необходимых современному человеку.

Обучающиеся изготавливают несложные модели машин и механизмов из конструктора «Лего»

Процесс создания мультфильма – это интересная и увлекательная деятельность для любого ребенка.

Авиамоделизм - первая ступень к овладению современной техникой, помогает решить вопрос о выборе своей будущей профессии Авиамоделисты

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "3D моделирование"

позволяет обучающимся познакомиться с основными видами обработки бумаги и конструирования из нее, с основными технологиями работы с бумагой.

Программирование робототехнических устройств на основе образовательного роботизированного манипулятора (ОРМ) серии «DOBOT Magician»

Программа предназначена для обучающихся, проявляющих повышенный познавательный интерес к изучению технических дисциплин.

Начало робототехники и автоматизации (для обучающихся 4–6 классов основного общего образования)

Программа неизбежно изменит картину восприятия учащимися технических дисциплин, переводя их из разряда умозрительных в разряд прикладных