Программа рассчитан на 2 года, занятия 1 раз в неделю, позволяет расширить и углубить базовые знания по математике

Обучение детей приемам конструирования из бумаги в технике оригами.

Дополнительная общеразвивающая программа «Основы конструирования и робототехники» разработана с учетом требований Федерального

«Основы проекционного черчения» Возраст обучающихся: 13-15 лет Направленность дополнительного образования:  техническая Форма обучения:

Дополнительная общеразвивающая программа "Робототехника" направлена на удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся, и

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Роботехник» технической направленности. Программа предназначена для учащихся

Программа направлена на обучение складыванию фигурок из бумаги в технике оригами.

Программа направлена на профориентацию старшеклассников, желающих получить начальные профессиональные навыки по специальности "Тракторист"

Актуальность данной образовательной программы определяется тем, что она: способствует достижению результатов, по формированию у подростков

Развитие личности ребенка, его познавательные способности с помощью конструктора

Программа «Спортивная робототехника» предполагает использование различных образовательных конструкторов при подготовке учащихся к

Программа «Основы технического творчества» для мальчиков 5-7 классов создана в соответствии с требованиями ФГОС. Программа составлена на

Дополнительная общеразвивающая программа«Мир занимательной информатики» является программой технической направленности, ориентирована на

Программа подготовит к планированию и организации работы над разноуровневыми техническими проектами, поможет с выбором будущей профессии .

Программа обусловлена запросу общества в творчески активных и технически грамотных людях, в развитии интереса к техническим профессиям

Дополнительная общеобразовательная программа «Хайтек» имеет техническую направленность.

Занятия техническим творчеством.

Программа носит практико-ориентированный характер и направлена на развитие мышления, коммуникабельности, командности, креативности

работать с различными видами информации представленными в текстовом формате, в формате аудио, в формате фото, в формате видео