Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Трехмерное моделирование"

способствует изучению особенностей различных техник 3Д моделирования, конструирования

ДООП имеет техническую направленность и ориентирована на привлечение обучающихся к современным технологиям конструирования, программирования

Приобретение навыков в области проектирования, макетирования, архитектуры. Эстетическое, умственное и нравственное развитие обучающихся.

Освоение начальных знаний в области механики, с использованием доступного конструктора "Технология и физика", основы программирования.

Программа "Web-дизайн" для обучающихся образовательных учреждений, которые интересуются основами программирования и веб-дизайна.

Человек , который способен конструктивно мыслить, наиболее приспособлен к жизни.

Образовательная программа позволяет обучающимся приобрести важные навыки творческой конструкторской и исследовательской работы.

Программа направлена на развитие конструкторских способностей детей через практическое мастерство, с применением 3Д-моделирования

Программа раскрывает мир техники, способствует развитию технических способностей у детей.

Программа технической направленности адресована детям 5-7 лет. Программа предполагает стартовый уровень освоения.

В программе используется технология создания мультфильма, основанная на воспроизведении последовательности кадров и видеомонтажа.

Программа «Основы видеомонтажа» даёт общее представление о способах и средствах видеомонтажа на компьютере, о принципах создания

Программа направлена на подготовку детей к жизни в современном информационном обществе.

В ходе обучения учащиеся приобщаются к инженерно-техническим знаниям в области инновационных технологий, формируют техническое мышление.

Одним из вариантов отдыха детей являются занятия картингом.

Программа направлена на развитие научно-технического творчества, логико-математического мышления

Обучение в области авиамоделирования и беспилотной авиации

Программа направлена на формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей...