Актуальность данной программы в том, что в центре учебно-воспитательного процесса находятся учащиеся, изучающие Правила дорожного

Программа направлена на формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков осознанного безопасного поведения на улицах.

Дополнительная общеобразовательная программа «Английский с увлечением» разработана в рамках социально-гуманитарной направленности для

Программа готовит детей к обучению в школе, осуществляя преемственность между дошкольным и начальным общим образованием

направлена на совершенствование навыков универсальных учебных действий, необходимых для обучения в школе

Военно-патриотический клуб занимается военно-патриотическим воспитанием граждан, подготовкой молодежи к службе в Вооруженных Силах России

Цель программы: научить ребёнка читать до поступления в школу.

Приобретение первичных знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации.

Данная программа разработана в целях оказания помощи дошкольникам, имеющим нарушение звукопроизношения с фонематическими нарушениями речи.

Программа «КЛАДовая ценностей» объединяет процессы обучения и воспитания на основе духовно- нравственных и социокультурных ценностей

предназначена для учащихся 14-16 лет, проявляющих особый интерес к изучению английского языка

Программа «Развивай-ка» предназначена для подготовки детей 5-7 лет к обучению в школе. Программа направлена на: - на создание развивающей

Программа позволяет начать обучение иностранному языку в раннем возрасте, а также закрепить полученные раннее знания

Программа «ЮИДД» направлена на реализацию лидерских качеств обучающихся через подготовку юного инспектора дорожного движения.

Программа обучения грамоте рассчитана на 4 года обучения и воспитания с детьми дошкольного возраста: 3-7 лет.

Волонтерская деятельность выполняет функцию нравственного воспитания.

Программа определяет развитие речевого творчества, фонематического слуха и формирование речевой активности.

Программа «Школа развития» формирует мыслительные способности ребенка, готовит его к новой социальной роли школьника.

Актуальность данной темы обусловлена формированием правильной ориентацией ребенка в экономических явлениях.