программа расчитана на детей четвертого- седьмого года жизни. Занятия проводятся по возрастным группам 1 раз в неделю, во второй половине

Программа   предназначена для подготовки школьников старших класов и выпускников общеобразовательных организаций , не имеющих

Рабочая программа дополнительного образования «Волонтеры» является модифицированной, разработана на основе авторских программ

Программа направлена на всестороннее развитие дошкольников.

Непосредственная работа с ТС (ноутбуком, интерактивной доской) и разными программами.Программа может быть реализована в дистанционной форме.

Успешная адаптация детей к школе

Программа «Школа вожатого» - это система личностно и социально ориентированных знаний и практик, обеспечивающих необходимый уровень

Логоритмика – это мощное вспомогательное средство для эффективной совместной работы логопеда и музыкального руководителя

Направленность программы: военно-патриотическая. Новизна актуальность дополнительной общеразвивающей программы: патриотическое воспитание

Ориентирована на создание благоприятных условий для личностного развития обучающихся, позитивной социализации

Подготовка потенциальных представителей школьной службы примирения волонтеров

Образованный человек в современном обществе – это не только и не столько человек, вооруженный знаниями, но умеющий добывать знания.

Воспитание патриотизма учащихся через изучение истории героического прошлого своих односельчан, народов России и сохранение памяти об этом

Применение метода проектов как технологии формирования ключевых компетентностей учащихся

Программа направлена на общее, интеллектуальное и речевое развитие детей.

Программа разработана для обеспечения информационной безопасности детей и подростков при использовании современных ИКТ

Программа формирует у детей и подростков культуру поведения на дорогах, знакомит их с ПДД.

Программа изучения английского языка формирует у детей «Гибкие навыки», которые тесно связаны с личностными качествами и установками.

В настоящее время финансовый аспект является одним из ведущих аспектов жизнедеятельности человека.