Программа направлена на формирование знаний об основных сферах социальной жизни, на формирование социально-коммуникативной компетенции.

Программа направленная на развитие творческого потенциала и коммуникации обучающихся.

Объем программы 72 часа. Программа предполагает базовый уровень освоения программы.

Организация работы с детьми и подростками в области защиты от чрезвычайных ситуаций.

ОП предусматривает расширение общекультурного кругозора, развитие интеллекта, формирование устойчивого интереса к чтению детской литературы

Обучение основам педагогики, формирование навыков, которые пригодятся в любом возрасте и при любом социальном статусе: в быту, на работе.

Основы журналистского дела, знакомство с основными жанрами журналистики. Работа юных журналистов в школьной газете "16 новостей".

В основу обучения по программе положен звуковой аналитико-синтетический метод обучения грамоте. Развиваем речь, читаем, сочиняем.

Программа учит теоретическим основам музейного дела и краеведения, погружает обучающихся в музейно-краеведческую деятельность.

Программа " Светофорчик"  позволяет систематически знакомить с обязанностями пешеходов и пассажиров доступно и понятно, обучая ребёнка

Освоении игры, ее правил и своей роли в процессе, что позволяет быть не просто участником, но и понимать по каким законам живет общество

Математическое развитие, развитие творческих и интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста.

Программа предусматривает интенсивное обучение основам журналистики через систему знаний по развитию устной и письменной речи ребенка.

Программа направлена на оказание логопедической помощи детям дошкольного возраста имеющим нарушение звукопроизношения.

Программа направлена на формирование навыков безопасного движения

В соответствии с государственным заданием программа реализуется для детей-инвалидов, проживающих на территории Свердловской области.

Каллиграфия — это творчество, она подразумевает создание индивидуального стиля письма, придания знакам эмоциональности.

навыки и умения организации мероприятий и акций, общения с людьми, что впоследствии делает их более конкурентоспособными на рынке труда.

Выявление одаренных детей и создания им условий для формирования и развития билингвальной коммуникативной компетенции.